Математика для менеджеров, лекции и презентации
Лекция 1. Множества, логика, метод интервалов
Операции над множествами, системы и совокупности, таблицы истинности, кванторы, схемы доказательств.
Конспект лекции 1 (1 поток, Ледовских А. А.) по материалам курса на ON2026. Задачи в конце — с лекции, решения наши.
Множества
Множество — совокупность объектов, объединённых общим признаком; объекты — его элементы ($x \in A$). Мощность — число элементов.
Числовые множества: $\mathbb N$ (натуральные: штат, штуки) $\subset \mathbb Z$ (целые: сальдо) $\subset \mathbb Q$ (рациональные: доли, курсы) $\subset \mathbb R$ (действительные: цены, издержки).
| Операция | Что даёт | Пример из лекции |
|---|---|---|
| $A \cup B$ | все элементы обоих множеств | все клиенты за два месяца |
| $A \cap B$ | только общие элементы | покупали и в январе, и в феврале |
| $A \setminus B$ | элементы $A$, которых нет в $B$ | товары склада А, которых нет на Б |
| $\overline A$ | всё из универсального множества вне $A$ | все товары, кроме акционных |
Для двух множеств: $|A \cup B| = |A| + |B| - |A \cap B|$.
Системы и совокупности
- Система (фигурная скобка) — условия должны выполняться одновременно: логическое «И», пересечение множеств решений.
- Совокупность (квадратная скобка) — достаточно хотя бы одного условия: «ИЛИ», объединение множеств решений.
Пример: $x^2 = 9 \iff \left[\begin{aligned} x &= 3 \\ x &= -3 \end{aligned}\right.$
Метод интервалов
- Перенести всё влево, справа 0.
- Найти нули числителя и знаменателя.
- Отметить их на оси — она разобьётся на интервалы.
- Определить знак на каждом интервале (подстановкой).
- Выбрать интервалы с нужным знаком.
Одинаковые множители в числителе и знаменателе сокращать нельзя — потеряете выколотые точки.
Логика высказываний
Высказывание — утверждение, которое либо истинно (1), либо ложно (0).
| $A$ | $B$ | $\neg A$ | $A \wedge B$ | $A \vee B$ | $A \to B$ | $A \leftrightarrow B$ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
Импликация ложна только в одном случае: условие истинно, а следствие ложно.
Следствие $A \Rightarrow B$: $A$ — достаточное условие для $B$, $B$ — необходимое для $A$. Для множеств это $A \subset B$. Пример: из $x = 5$ следует $x^2 = 25$, обратное неверно.
Равносильность $A \Leftrightarrow B$: необходимое и достаточное условие, критерий.
Кванторы
- $\forall$ — «для любого», $\exists$ — «существует».
- Отрицание: квантор меняется на противоположный, утверждение — на отрицание: $\neg(\forall x\ P(x)) \equiv \exists x\ \neg P(x)$, $\quad \neg(\exists x\ P(x)) \equiv \forall x\ \neg P(x)$.
Отрицание «Все студенты сдали» — «Хотя бы один студент не сдал», а не «Все не сдали».
Как доказывать
| Вопрос | Ответ «да» | Ответ «нет» |
|---|---|---|
| «Верно ли, что…» | общее доказательство для всех случаев | один контрпример |
| «Может ли быть, что…» | один пример | доказательство невозможности |
Задачи с лекции
1. Капучино заказали 5 человек, круассан — 3, оба — 1. Сколько всего посетителей (если каждый что-то заказал из этого)?
Решение
$|A \cup B| = 5 + 3 - 1 = 7$. Человек, заказавший только чай, множеству $A$ не принадлежит.
2. Грибников 18, рыбаков 21, и то и другое любят 10. Сколько жителей имеют ровно одно увлечение?
Решение
Только грибы: $18 - 10 = 8$, только рыбалка: $21 - 10 = 11$. Итого $19$.
3. $B$ — двузначные числа, кратные 10, $D$ — кратные 15. Найдите $B \cup D$, $B \cap D$, $D \setminus B$.
Решение
$B = \{10, 20, \dots, 90\}$, $D = \{15, 30, 45, 60, 75, 90\}$. $B \cap D = \{30, 60, 90\}$ (кратные 30), $B \cup D = \{10, 15, 20, 30, 40, 45, 50, 60, 70, 75, 80, 90\}$, $D \setminus B = \{15, 45, 75\}$.
4. Решите систему $\begin{cases} x + y = 1 \\ 5x - y = 1 \end{cases}$
Решение
Сложим: $6x = 2$, $x = \tfrac13$, $y = \tfrac23$.
5. Прибыль $P(x) = -x^2 + 6x - 5$ (млн руб.), $x$ — цена (тыс. руб.). При каких ценах прибыль положительна?
Решение
$-x^2 + 6x - 5 > 0 \iff x^2 - 6x + 5 < 0 \iff (x - 1)(x - 5) < 0 \iff x \in (1; 5)$.
6. Решите систему $\begin{cases} x^2 + 2x - 3 \le 0 \\ 3x^2 - 3x \ge 0 \\ x^2 - 2x + 3 \ge 0 \end{cases}$
Решение
1) $(x + 3)(x - 1) \le 0 \Rightarrow A = [-3; 1]$. 2) $3x(x - 1) \ge 0 \Rightarrow B = (-\infty; 0] \cup [1; +\infty)$. 3) Дискриминант $4 - 12 < 0$, выражение всегда положительно: $C = \mathbb R$. Ответ: $A \cap B \cap C = [-3; 0] \cup \{1\}$.
7. «Если сотрудник сдаст отчёт вовремя, он получит премию». Сдал вовремя, но премии нет — обещание нарушено? Опоздал, но премию получил — нарушено?
Решение
Первый случай — $A = 1$, $B = 0$: импликация ложна, обещание нарушено. Второй — $A = 0$, $B = 1$: импликация истинна, формально обещание не нарушено.
8. Запишите в кванторах и опровергните: «В каждом нашем магазине есть хотя бы один товар дешевле 50 рублей».
Решение
$\forall m\ \exists t \in m:\ p(t) < 50$. Отрицание: $\exists m\ \forall t \in m:\ p(t) \ge 50$ — есть магазин, где все товары стоят не меньше 50 рублей.